一、郑州龙门教育简介 郑州龙门教育于1999年经市文体局批准办学。作为中小学教育的专业辅导机构，旨在利用学生的课余时间，为学生创造一个名师辅导的机会。郑州龙门教育专注郑州中小学教育18年，拥有了一支专业、高学历的师资队伍。郑州龙门教育专业的教学模式、优秀的师资队伍辅导了一批又一批学生，他们优异的成绩成就了郑州龙门教育的口碑，良好的口碑成就了郑州龙门教育这个老品牌！近十家分校，遍布郑州市中原区、二七区和金水区。学校办公设施齐全，教学设施先进，办公环境优越，深受广大学生和家长的欢迎。 郑州龙门教育以“博采众家名师之长技，惠及立志成才之晚生”为教育方针，以重点中、小学一线骨干教师及退休特、高级教师为依托，以“让每一位学生都学有所成”的教学理念为基础，从课程的设置、教学时间的设定、教学内容的设计、教学方法的选择和教学效果的评价上都有一套成熟的体系，确保能够在最短的时间内最大限度的提高学生的学习成绩。 郑州龙门教育历经风雨十几年，百折不挠，勇于创新。如今的龙门已经成为中原地区中小学辅导教育的一个闪亮品牌。连续多年被评为“先进办学单位”，培养的学生无数次在全国、省、市的奥林匹克竞赛、希望杯竞赛等活动中夺冠，数以万计的学生考取了自己理想的重点中学和名牌大学。 二、郑州龙门教育郑重承诺 1、实行试听制度，学生试听2节课后感觉满意再报名缴费。 2、小班化辅导班每班保持在16人之内，额满分班，绝不超员。 3、全面分析学生，制订最适合学生的授课方案及提分计划，选派最适合的教师，矫正学生不良的学习习惯及态度，培养学生自主学习能力，确保学生快速提分。 4、全程跟踪、测试及反馈孩子的学习进展，并同时对家长进行家庭教育辅导。 5、“专业差生、差科转优”无效退费。 6、坚持一线骨干教师授课，对教学不满意全额退款。 三、郑州龙门教育报名须知 1、报名时间：即日起开始报名。(随到随学) 2、报名地址： 【协作路校区】  前进路与协作路交叉口向东15米路北 【桐柏路校区】 桐柏路煤仓北街南100米路西（物价局隔壁）三楼 【凯旋门校区】  陇海路与桐柏路交叉口凯旋门A座1701室 【纬一路校区】  花园路与纬一路交叉口新闻大厦四层 【淮南街校区】  政通路与淮南街交叉口向北100路西 【大学路校区】  陇海路与大学路交叉口向北华城国际907室 【外国语校区】  陇海路与文化宫路交叉口东100米（友纳国际广场）二楼 【省实验校区】  文化路与农业路交叉口（金国大厦8楼802室） 【汝河路小区校区】  汝河路汝河小区院内24号楼（汝河路派出所楼后） 九大校区，同步报名! 3、上课时间：根据年纪和学校不同，本辅导中心根据各学校、各年级的具体情况定上课时间，以避免和学校的上课时间冲突。 *************************************************************************************************************************** 郑州龙门教育凭借强大的师资阵容，完善的教学体系，独特的教学风格，始终坚持精品16人小班和名师1对1辅导，用16年的时间积累了数十万名学员，郑州龙门教育团队将继续坚持“名师团队+教学方案”的运作模式，以提高、突破为目标，再攀教育高峰。 一、名师VIP1对1辅导 成绩提高快，症结要找准 您是否已经为孩子的成绩伤透了脑筋孩子学习方法不好、基础不扎实，还是学习态度不端正您是否能从孩子平时的练习和考卷中找出端倪尽快改进方法、补上漏洞，将是孩子提高成绩的关键。 名师一对一，备考效率高 郑州龙门教育积累了丰富的备考、辅导经验，根据学生的学科基础、接受程度以及考试目标定制备考方案，安排适合学生的在职骨干教师分阶段进行1对1辅导。 郑州龙门教育高效提分学习法，提升成绩有实效 郑州龙门教育高效提分体系，全方位个性化辅导，与传统课外辅导“治标不治本”不同，“龙门高效提分法”强调标本兼治、培养兴趣和激发潜能，矫正不良学习习惯及学习态度。教授方法和训练习惯并行，提高成绩和提升学习能力并重。 通过经验丰富的一线教师“1对1”面授，心理辅导和自主学习能力的培养同步进行，因材施教。 高效“日清”制度，让学生学习无遗漏全程跟踪，及时反馈学生的学习进展情况，并同时对家长进行家庭教育指导。 适合学生： 1、信心不足，期望大幅度提高成绩的学生。 2、基础较好，想一次性考中名校的学生。 3、自控能力较差，学习能力差的学生。 特色教学： 1、根据学生基础及目标院校量身定制有效的提分计划和备考方案。 2、选派合适学生的一线在职教师全程1对1辅导。 3、严格的“四清”制度，确保学生学习无遗漏。 4、心理专家全程心理辅导，让学生保持积极的学习态度。 二、快速提分16人精品实验班(每科配备2名教师) 摒弃3050人大班授课，相互干扰大，学生程度差异较大，教师无从顾及，影响学生学习效果等不利因素。小班教学，每班每科配备两名教师，即主讲教师一名，辅导教师一名。 主讲教师精讲每一节课，辅导教师监督辅助每个学生完成主讲教师布置的作业，彻底消化主讲教师的授课内容，培优补差，答疑解惑。严格“四清”
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